2014北京初一家长感慨:环境决定成果

  一直以来,“升学”这两个字就是压在家长们心头的一座大山,为了让孩子上一个好的学校家长们可谓是使出了浑身解数。最近影响最大的升学新闻可以说是成都小升初家长为了让孩子可以去重点校而给教育局长下跪的事件。可怜天下父母心,家长们为了让孩子有一个良好的学习环境真是不惜一切代价。古有孟母三迁,今有学区房价值万金,下面一起来看一看北京一位新初一的家长根据自身经验揣摩出的学习环境的重要性。希望对大家有所帮助。

  个人觉得,是不是一个好中学,学校的牌子,历史,校园环境之类,不是最重要的。最重要的是这个学校的校风。如果校风好,或者起码班风好,家长可就省心省大了。

  我家孩子数学还凑合,小学的时候成绩在班里一直还算拔尖,他也以此骄傲自得。上了中学第一次数学考试,卷子发下来一看成绩,九十多分。一开始还蛮得意,兴冲冲的问周围同学分数,结果都是比他高的。再一看全班成绩,满分的就十好几个。把卷子赶紧折起来,灰溜溜的就回来了。

  原先给孩子讲,考完试要改错,课前要预习,课后要复习等等,那时根本不听的。因为他不这么做,成绩在班里也是排前面的。现在一看别人都比他强,危机感立刻就有了。再一看周围的同学,张三考完试不仅改错还有总结,李四作业写得那叫一个干净整洁,有条有理,唯独自己闪光点几乎没有。孩子都是要强的,见了别人的长处,自然会有学习向上的心。

  从前考完试,追着他,恨不能求着他,要告诉他卷子反应了他什么问题,逼着他补漏洞。现在根本不用你说,考完试自己就闷头看卷子去了。改错,然后总结,关键点什么还用彩笔标出,做的比家长期望的还好。因为班里很多同学就是这样做的,孩子看在眼里,不用你家长说,他自己就会学过来了。

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